Ýaryş merkeziTamamlanan#1512439
«Детская шахматная лига», 3 этап (№ КП НСО 01-0186) группа D
Russiýa ( RUS )2026/10/17 – 2026/10/18Toparlaýyn şweýsar ulgamy · 9 tapgyrRussiýa ( RUS )10/17 – 10/18Toparlaýyn şweýsar ulgamy · 9 tapgyrOrtaça reýting / ýaş 1516 / 23
Ýaryşyň jikme-jiklikleri
- Ýaryş
- «Детская шахматная лига», 3 этап (№ КП НСО 01-0186) группа D
- Federasiýa
- Russiýa ( RUS )
- Geçirilýän ýer
- Новосибирск, ул. Мичурина, 10 ↗
- Sene
- 2026-10-17 – 2026-10-18
- Ýaryş ulgamy
- Toparlaýyn şweýsar ulgamy
- Tapgyrlar
- 9
- Wagt gözegçiligi
- Rapid · 10'+5''
- Baş emin
- 12115 Цветкова Л.Г. (ВК)
- Baş eminiň orunbasary
- 175578 Громыко Л.Н. (2К)
- Eminler
- Главный секретарь 148234 Киселева А.А. (1К), Линей ... All arbiters
- Ýaryşyň ýolbaşçysy
- —
- Guramaçy
- РОО «ФШ НСО»
- Reýtingi hasaplamak
- Rating national
- Ortaça reýting / ortaça ýaş
- 1516 / 23
- Gatnaşyjylar
- 0
- Tagtalar + ätiýaçdakylar
- — + —
- Orunlary kesgitlemegiň esasy
- Duşuşyk utuklary (MP)
- Jübüt düzmek programmasy
- Swiss-Manager from Heinz Herzog ↗
Çeşme maglumaty
Çeşmä seretmekÇeşme maglumaty
Çeşmä seretmekTopar sanawy
| Orun | № | FED | Topar | Duşuşyklar | Ýeňişler | Deňlikler | Ýeňlişler | Duşuşyk utuklary | TB2 | Tagta utuklary | TB4 | TB5 | Tapgyr boýunça |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | — | Седьмая вертикаль | 9 | 8 | 0 | 1 | — | 16 | — | — | — | — |
| 2 | 2 | — | Dream Team | 9 | 8 | 0 | 1 | — | 16 | — | — | — | — |
| 3 | 6 | — | Шахматная школа НГТУ НЭТИ-2 | 9 | 6 | 1 | 2 | — | 13 | — | — | — | — |
| 4 | 4 | — | Дракон-2023 | 9 | 6 | 0 | 3 | — | 12 | — | — | — | — |
| 5 | 3 | — | Шахматная школа НГТУ НЭТИ-1 | 9 | 5 | 1 | 3 | — | 11 | — | — | — | — |
| 6 | 7 | — | Исток | 9 | 6 | 0 | 3 | — | 12 | — | — | — | — |
| 7 | 10 | — | Дракон-2023-2 | 9 | 4 | 1 | 4 | — | 9 | — | — | — | — |
| 8 | 11 | — | Виктория | 9 | 4 | 0 | 5 | — | 8 | — | — | — | — |
| 9 | 9 | — | Шахматная школа НГТУ НЭТИ-3 | 9 | 3 | 1 | 5 | — | 7 | — | — | — | — |
| 10 | 8 | — | Центр | 9 | 3 | 1 | 5 | — | 7 | — | — | — | — |
| 11–14 orunlar · Hemmesini görkezmek | |||||||||||||