Centre de tournoiTerminés#1524557
Under-19 Salem Sahodaya Boys Chess Tournament 2026-2027
Inde ( IND )2026/10/23 – 2026/10/23L’équipe suisse · 5 RondesInde ( IND )10/23 – 10/23L’équipe suisse · 5 RondesMoyenne Classement Elo / âge 1081 / 14
Détails du tournoi
- Tournoi
- Under-19 Salem Sahodaya Boys Chess Tournament 2026-2027
- Fédération
- Inde ( IND )
- Localisation
- S.B.I.O.A Public School Gundukallur, Salem ↗
- Date
- 2026-10-23
- Formats
- L’équipe suisse
- Rondes
- 5
- Contrôle du temps
- Rapide · Each 20 Minutes
- Le chef d'arbitre
- FA B Jayaprakash B.E., 45073830
- Directeur du tournoi
- —
- Organisateur
- S.B.I.O.A Public School Salem
- Classement Elo Calculation
- -
- Moyen âge Classement Elo
- 1081 / 14
- Entrée
- 0
- Bourses + réserves
- — + —
- La base de classement
- Points de match (MP)
- Programme Appariements
- Swiss-Manager from Heinz Herzog ↗
Informations sources
Afficher la sourceInformations sources
Afficher la sourceClassement par équipes
| Rancement | № | FED | L’équipe | Les matchs | Victoires | Nulles | Pertes | Points de match | TB2 | Point de conseil | TB4 | TB5 | par Ronde |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 6 | — | Jairam Public School | 5 | 4 | 1 | 0 | — | 0 | — | — | — | — |
| 2 | 1 | — | Emerald Valley Public School | 5 | 4 | 0 | 1 | — | 0 | — | — | — | — |
| 3 | 9 | — | Sri Chaitanya Techno School | 5 | 3 | 2 | 0 | — | 0 | — | — | — | — |
| 4 | 7 | — | Senthil Public School | 5 | 3 | 2 | 0 | — | 0 | — | — | — | — |
| 5 | 3 | — | Royal Park School Cbse | 5 | 3 | 1 | 1 | — | 0 | — | — | — | — |
| 6 | 5 | — | Sri Vidya Mandir, Ananadasramam | 5 | 3 | 0 | 2 | — | 0 | — | — | — | — |
| 7 | 2 | — | Kailash Maansarovar School | 5 | 3 | 0 | 2 | — | 0 | — | — | — | — |
| 8 | 4 | — | Paavai Vidhyashram School | 5 | 3 | 0 | 2 | — | 0 | — | — | — | — |
| 9 | 14 | — | Dawn Shikshalaya Public School | 5 | 2 | 2 | 1 | — | 0 | — | — | — | — |
| 10 | 18 | — | S.B.I.O.A. Public School | 5 | 2 | 1 | 2 | — | 0 | — | — | — | — |
| Ranks 11–23 · Afficher tous | |||||||||||||